ให้นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์กระบวนการแยกตัวประกอบ และเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปผลคูณของเลขยกกำลังฐานจำนวนเฉพาะ
กำลังโหลด...
กำลังโหลด...
กำลังโหลด...