ให้นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์ความหมาย หาผลลัพธ์ของเลขยกกำลังต่อไปนี้
กำลังโหลด...
แนวคิด:
กำลังโหลด...
แนวคิด:
กำลังโหลด...
แนวคิด: